Stolpersteine, een steen, een naam, een herinnering – Eemsdelta

Op steeds meer plekken in Nederland verschijnen Stolpersteine in het straatbeeld. In een straat of voor een huis worden stenen met namen geplaatst als duidelijk herkenbare monumenten voor de slachtoffers van de terreur van de Tweede Wereldoorlog.

‘Een steen, een naam, een herinnering’ bestaat uit zes lessen. Tijdens de eerste drie lessen doen de leerlingen onderzoek naar de stolpersteine in de eigen omgeving. De laatste drie lessen zijn verdiepingslessen.

Zowel de basislessen als de verdiepingslessen kunnen ‘los van elkaar’ gegeven worden. De docent kan hierin zijn eigen route bepalen.

• Les 1 (1 uur) de leerlingen doen onderzoek naar stolpersteine in de buurt met behulp van het internet.
• Les 2 (1 uur): discussie-les.
• Les 3 (2 dagdelen): de leerlingen doen onderzoek buiten de school.
• Les 4 (1 dagdeel): verdiepings-les waarbij leerlingen onderzoeken hoe genocide kan ontstaan.
• Les 5 (1 uur): verdiepings-les over hoe gebeurtenissen en verhalen worden opgeslagen in het (collectieve) geheugen.
• Les 6 (3 dagdelen): verdiepings-les waarbij leerlingen leren interviews af te nemen en te verwerken.

Op de website van De Verhalen van Groningen staan veel verhalen over de Tweede Wereldoorlog in de provincie Groningen.

Op de website staatineemsdelta.nl vind je meer over Stolpersteinen in de gemeente Eemsdelta.